由中国老年大学协会主办，山东老年大学、东营市老年大学承办的全国老年大学信息化建设暨智慧助老行动推进会于4月26日在东营市老年大学召开。
会议围绕如何开展老年大学信息化建设、创建5G智慧校园、落实“智慧助老”行动计划，交流经验、深入探讨、挖掘潜能、互帮互学、达成共识、创新发展，推进工作落实。
会议介绍了东营市老年大学基本情况，东营市老年大学成立于2001年，目前共开设6个部系1个社团联盟，59个专业154个班级，注册学员5940名。作为老干部局主管主办的老年教育机构，多年来在市委、市政府的坚强领导下，在中国老年大学协会、山东老年大学协会的关心指导下，牢固树立“开放、融合、共享”理念，主动与新时代老干部工作转型发展的目标定位接轨，全面推进“红色校园、幸福校园、智慧校园、平安校园”建设，一体打造“金秋初心、金秋学堂、金秋风采、金秋暖阳”品牌体系，取得了丰硕的办学成果和良好的社会效益，受到广大离退休干部和社会各界的广泛好评。
会议介绍了智慧校园的系统功能特点。随着信息技术飞速发展，越来越多的老年人开始关注并高频使用互联网。据统计，2020年3月，我国“银发网民”超1.5亿，占全部网民的16.9%；到2020年底，上升为2.6亿，占26.3%，短短9个月时间增长73%。2019年，中组部提出“一化带两化促三性”老干部工作转型发展要求，之后山东省委老干部局明确提出“推动信息化建设与离退休干部工作深度融合”，中国老年大学协会提出5G智慧校园“四朵云”理念，为全面提升老年大学信息化服务管理水平提供了重要遵循。
在智慧校园系统设计打造过程中，坚持以需求为导向，以技术为支撑，以实用为原则，概括起来主要包括以下四个特点：软硬融合、高度集成；互联互通、信息共享；突出适老、学养结合；精细精准、智能高效。
会议提到坚持用心、用情、用力，把老同志需求放在首位。衡量老年大学工作做得怎么样，关键看老同志满意不满意。现代信息技术应用仅仅是一种手段，背后的“人”才是根本因素。在智慧校园建设中，我们把适老性放在首位，对方案先后进行8次修改完善，对部分具体功能设计更是反复优化提升，最终覆盖到工作中的方方面面。这一理念也贯穿老年大学整个工作。为掌握班级运行状况，建立党建（班级）联络员制度，所有工作人员深入班级参与教学活动，在做好服务保障的同时，第一时间掌握学员需求、存在问题并及时予以解决。此外，还建立了应急值班、首问负责、AB角补位、突发事件联动处置等制度，真正把老同志需求放在首位，做到让老同志满意。
坚持精细、精准、精致，打造专业适老温馨家园。老年大学是老龄事业整体布局的重要组成，是全民终身学习体系的关键环节。不同于一般全日制学校以“升学率”“就业率”为目标，老年大学是以教育引导服务老同志为目标，需要紧扣老同志的年龄特点和心理需求，秉持精细精准精致的工作理念，才能把老年大学打造为一个集继续教育、交流互动、风采展示、发挥余热等为一体的多元化平台。这种对老年大学规律性的把握有助于增强我们工作的针对性。将智慧校园系统的应用与线下工作无缝衔接，目的就是着力增强广大老同志的文化养老体验，实现“1+1>2”的优势叠加效应，让老年大学真正成为广大老同志的温馨家园。
坚持开拓、创新、引领，积极主动把握时代脉搏。信息化、智能化是当今时代发展的大趋势。推进老年大学信息化建设，能够让老年大学工作和老年大学学员插上智慧的翅膀、跟上时代的步伐。
坚持开放、融合、共享，优化整合各方优势力量。党的十九届五中全会把积极应对人口老龄化上升为国家战略。在新形势下，需要我们把开放融合共享的理念贯穿在整个工作中，跳出老年大学看老年大学工作，推动老年教育事业高质量、内涵式发展。一方面，要与其他涉老部门单位深入对接合作，把各方优势力量通过信息化手段有效整合。另一方面，要把教学成果向社会展示，服务社会，贡献社会，提高影响力，传播正能量，做到“墙里开花墙外香”，推动老年大学工作向服务积极老龄化有效延伸，不断拓展工作成效。
