“我们要向解放军学习，没有完成不了的任务，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人！”
国防教育课的最后，珠海市国防教育促进会会长吴冬生带领学子一同大声喊出口号， 口号声震耳欲聋，响彻整个礼堂。“在吴会长的课堂上，没有一个人走神的。”一位学子说道。
2022年是珠海市国防教育促进会成立的第五年，也是参战老兵吴冬生开展全民国防教育工作的第五个年头。吴冬生始终致力于全民国防教育，600多场国防教育课，如繁星般在党政机关、部队、企单位、学校、社会团体等地点亮。
“牢记历史，勿忘国耻，爱国强军，人人有责。只有人人尽责，才能确保国防安全和人民安宁。”讲台上的吴冬生慷慨激昂，他的演讲饱含情感，吐字清晰，军人风姿不减当年。
“被评为广东省最美退役军人，我感到非常自豪。”吴冬生说：“这是对我这个参战老兵、对我这些年做的事表示认可，也证明了从事国防教育是正确的、是为老百姓好的。希望能吸引更多的退役军人加入国防教育中来，传承红色基因。”
心中有信仰 脚下有力量
国无防不立，国防人人有责。吴冬生出生于江西革命老区，上过战场，历经过国家的艰难时期，所以他更懂得此刻的和平生活来之不易，对如今的一切充满了敬意和感激。吴冬生说：“我们生活在一个没有战争的国家，但需谨记居安思危。”他立志要把全民国防教育做起来。
吴冬生的办公室内，摆放着一张约有2米长的办公桌，桌上摆放得整整齐齐的文件夹，这是吴冬生夜以继日的努力成果。“这些都是我备课要用的材料，还有已经备好的课件……”吴冬生拿出了一沓材料，上面的笔记密密麻麻，十分细致。他热情高涨地介绍着每一份材料，一谈起国防教育的故事和经历，便可聊上三天三夜不停歇。
吴冬生是一名狙击手，部队锻炼出“鹰”一般的眼睛，练就高度集中的注意力。退休后，他将这份心无旁骛放在了国防教育上，一旦“瞄准”目标，就再也不会偏移。
国防教育的征途路上，并非如想象中那样一路生花，反倒是“荆棘丛生”。对于毫无经验的吴冬生来说，备课显得尤为困难。“专业的老师可能花两三个小时就能备好的课程，我需要花费数天的时间。”有限的文字功底和文化水平，毫无教学经验、只会写简单的提纲……困难重重，吴冬生不断在实践中积累经验、反思不足并加以改正，最终，他从毫无经验的“小白”，蜕变成指导他人的“导师”。
眼里有光芒 行动有方向
吴冬生的一天基本上都被一分为二，他的行程排得满满当当，上午到部队讲课、下午到中学讲课，第二天早上到企业宣讲、下午又到小学授课……
吴冬生的每一堂课都井然有序，这得益于他超强的控场能力。“语速要快、动感要强、不能让学生离开视线，盯住所有人，不能让他们分神。”在无缝衔接的课程安排中，他能快速切换授课者角度，并且把每一堂课都讲得生动、引人入胜。
“军人就是不服输，越难就越想攻克它。最开始我花了很多心思在备课上，一遍又一遍，反反复复地改稿子。”吴冬生说：“后来上课的次数多了，熟能生巧，渐渐就不需要稿子了，所有的授课内容都刻在脑海里。”
吴冬生坚持因人施教，因为授课群体不一，授课规模不一，小至十几人，大致数千人，针对不同受众群体，他会采取不一样的授课方式。他曾为军转干部们讲课，面对政治素养强、理论水平高、才能出众的军转干部，吴冬生有些紧张，但依旧十分镇定。“兵给团长讲课，很难！但是我有信心。”
课程一开始，台下就有讲话的声音，吴冬生立马提出问题，让说话声音最大的来回答问题。随后，吴冬生结合自己的抗战经历，讲起了抗战故事，台下逐渐安静了下来，大家都听得格外入神，最后吴冬生朗诵了自己创作的英雄诗歌。一场授课共获得了全场12次的掌声，他说，这12次掌声是对他课程最大的认可。
每一堂课，吴冬生都花足了心思，在给英雄连队授课时，为了让授课效果更好，他还特意去买了当年的帽徽和领章，在互动后赠送给战士们做纪念。这次的课程获得了英雄连队领导的好评：“从来没有一个打过仗的人，能把这个课讲得这么生动、感人。”
行动中培养 青年展锋芒
9月16日，珠海市2022年全民国防教育宣讲活动启动仪式上，首位年仅10岁的演讲者站在台上，声情并茂地进行演讲：“国防学堂国防教育宣讲员最大的意义，在于培养我们作为共产主义接班人应有的使命感和责任心，也让更多的人发现自己的梦想。”
她是珠海市国防学堂国防教育宣传员，是吴冬生培养出的第一位少年宣讲员，也是此次启动仪式唯一的学生代表。
“要一处处点拨才能达到最理想的效果。”吴冬生分享自己的演讲教学经验：“每一份稿件、每一个表情、每一句话的语气都要仔细斟酌，分享故事并非只是陈述事件，而是分享事迹背后的故事，要学会思考故事包含的深刻意义，让听故事的人能够产生情感的共鸣。”
2020年12月19日，吴冬生前往培训广东省优秀大学生士兵典型宣讲团成员。所有材料都是一条一条审、一遍一遍过，没有达到他的预期，就重新教、不断改，改到满意为止。
宣讲无小事，每一处都是细节，吴冬生帮助每个学生完善优化各自的故事，纠正他们的演讲语速和语调，调整合适的表情，他用三天的时间，培养出7位大学生宣讲员。第四天，大学生宣讲员们自信地站在台上，讲述着属于自己的故事。吴冬生说，要让更多的年轻一代在国防教育中“崭露头角”，用他们的故事激励更多年轻人报名参军，保家卫国。(广东省退役军人事务厅）