首先是计算方法不同带来的影响。其一，税收是按照现价征收的，税收增长率是按现价计算的，而统计局核算公布的GDP增长率是按照不变价核算的。2010年，我国工业品出厂价格和居民消费价格分别上涨3.3个、5.5个百分点；全年现价GDP增长率会高于不变价GDP增长率6个百分点左右，这样，二者的增幅的差距将同步缩小。其二，GDP的核算通常是按照生产法（产出减中间投入）计算的，而税收是根据不同的税种所对应的计税依据和税率分别计算征收的。现行税制规定，增值税以工商业增加值作为计税依据；消费税、营业税以销售收入（营业收入）或销售数量作为计税依据；所得税以企业利润作为计税依据；证券交易印花税以股票成交金额作为计税依据；财产税以纳税人拥有的财产数量（包括以往年度的财产）作为计税依据；进口税收以一般贸易进口值作为计税依据。除增值税计税依据与工商业增加值对应外，其他各项计税依据均不对应。由于大部分税收的计税依据是销售收入或销售数量而不是增加值，那么，拿税收与GDP直接对比，其可比性就很差。二者计算方法的不同是产生差异的根本原因。
其次，税收结构和GDP结构之间的差异。GDP由三次产业增加值组成。以2010年为例，三次产业的现价增长率分别为15%、18.3％和15.8%。全国税收收入是由十几个税种组成的，不同税种有不同税源，分析税收增长高于GDP增长的原因，必须做税收结构分析。第一产业提供的税收很少，税收主要来源于工商业增加值、第三产业的营业收入、进出口及企业利润，而这些指标的增长都与GDP增幅不相一致，由此带动增值税等相关税种收入增长也和GDP增长不同步。2010年规模以上工业增加值增长15.7%，进出口商品总值分别增长38.7%和31.3%，城镇固定资产投资增长24.5%，工业企业利润总额（1～11月）增长49.4%。相应营业税增长23.8%，进口环节税收增长35.9%，企业所得税增长19.7%，这些税种的收入增长与其相关的经济税源增长基本上相协调，但与GDP增长相比就不能相吻合。
第三，外贸进口对GDP和税收的影响不同。GDP核算的是进出口净额，外贸进口在GDP核算中是减项，进口越多对GDP的贡献越少；但体现在税收上是加项，进口越多进口税收增加就越多。2010年一般贸易进口增长43.7%，进口税收增长35.9%。经测算，2010年外贸进出口拉动全国GDP增长为负，而进口税收拉动全国税收增长19.5个百分点。
第四，加强税收征管等因素带来的影响。过去，由于征管手段和征管水平比较落后，造成了一些税收流失。近年来，随着税收信息化建设的发展，税收征管手段有了明显改善，征管力度不断加大，税收征管质量和效率不断提高，税收流失相应减少，从而提高了税收的增长速度。但这种变化与GDP的增减变化没有直接关系。
第五，税收政策调整带来的影响。近年来税收政策进一步完善，税收调节经济调节分配职能作用得到进一步发挥。税收政策调整对税收收入的影响有增有减，以“十一五”期间税制变动最大的2009年为例：全面推行增值税转型改革，支持企业技术进步和技术改造，全年减少税收收入1235亿元；降低小排量乘用车车辆购置税税率，全年减少车辆购置税203亿元；将证券交易印花税税率降至1‰，并改为单边征收，全年测算减收880亿元。同样，有些政策调整如燃油税费改革则带来了税收收入的增加。这些都影响到税收收入增加和GDP增加的关系。
此外，还有一些影响税收的因素与GDP并不相关。比如，部分累进或累退制税种也会造成税收与GDP增长速度的不一致。综上所述，在经济发展的不同阶段，税收的增长速度可能高于GDP的增长速度，也可能低于GDP的增长速度，税收的增长速度是由多重因素共同作用的结果，必须科学认识税收增长和GDP增长之间的关系。
税务干部队伍建设
一、基本情况
截至2010年底，全国税务系统共有正式在职人员75.5万余人，离退休人员16.9万余人，另有临时人员10.6万余人。国家税务总局机关及直属单位正式在职人员1076人（不含扬州税务进修学院）。省以下国家税务局系统共有正式在职人员近39.7万人。其中，研究生以上学历1.1万余人，大学本科近20.7万余人，大学专科14.6万余人，中专和高中及以下3.3万余人。大专以上文化程度人员比例为91.7%。省以下地方税务局系统共有正式在职人员35.7万余人。其中，研究生以上学历近1.1万人，大学本科19.5万余人，大学专科11.6万余人，中专和高中及以下近3.5万人。大专以上文化程度人员比例为89.3%。
二、教育培训
税务系统认真落实中央《干部教育培训改革纲要》和《关于进一步加强人才工作的决定》，以能力建设为核心，以专业化培训为主线，大力实施人才强税战略，最大限度地激发税务系统各类人才的创造活力，推动税收事业的健康发展。
分级分类开展大规模干部培训。积极运用组织调训与自主选学相结合、脱产培训与在职自学相结合、党校班学习与常规班学习相结合等形式，搭建共同学习、团队学习的平台，有针对性地开展差别化培训，帮助各级干部补好自身素质“短板”。按照行业税收管理的要求，对稽查人员、税收分析人员、反避税人员、出口退税管理人员根据岗位职责要求进行深化和提升培训。认真抓好初任培训，坚持“凡进必考”原则。2003年以来国家税务局系统新进公务员全部通过中组部、人社部统一组织的中央国家机关公务员考试招录。
大力推进专业人才队伍建设。围绕推行专业化、信息化的管理方式，积极与OECD等国际组织开展合作，举办税收协定、转让定价、纳税服务、大企业管理等专题培训。根据“十二五”税务系统干部队伍建设规划和税务系统中长期人才队伍建设规划，将组织建立税务稽查人才库、反避税人才库、大企业税收监管人才和税收经济分析人才库等，进一步优化人力资源配置。
培养税收工作一线骨干队伍。坚持急用先建原则，以总局和省局骨干队伍为基础，选拔业务骨干进行递进式培训，大力开展纳税服务、纳税评估、反避税、税务稽查等不同岗位骨干的培养工作。目前，各级税务机关分级储备外语、法律、稽查、统计、审计、监察和计算机等各类业务骨干上万名。
三、精神文明建设
税务系统围绕“服务科学发展、共建和谐税收”主题，坚持“为国聚财、为民收税”宗旨，以内强素质、外树形象为目标，认真抓好全国税务系统精神文明建设工作。
