原标题：百名浙江娃，“三位一体”跃清华
8月18日，清华大学举行新生开学典礼。来自浙江省宁波市镇海中学的卢斯赟，成为了3000多名新“清华人”中的一员。但与其他很多同学不同的是，卢斯赟的“晋级”，是清华大学首次在浙江试行的“三位一体”招生的结果。
所谓“三位一体”，是高校依据考生统一高考成绩、综合素质评价成绩和高中学业考试成绩按比例合成的综合成绩，择优录取考生。今年是清华大学第一次在浙江省试行“三位一体”综合评价招生，按照6∶3∶1的比例，即高考成绩占60%，高校综合测试占30%，高中学业水平考试占10%，最终折算为考生的综合成绩。
同样首次在浙试行“三位一体”招生的还有北京大学。加之去年已展开探索的复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、中国科学院大学、香港中文大学（深圳），2016年在浙江省试行“三位一体”综合评价招生的大学已达8所，招生人数逾1200人。
步骤1
高校确定投放名额，考生在网上提交材料，参加初审
高中阶段，卢斯赟的成绩一直稳居年级前5名，学业水平考试10门科目成绩均是A等；高中期间多次参加数学、生物、物理、化学竞赛并获得省级奖项，其中生物竞赛曾获国家级三等奖。
在过去几年，这类学生一直是清华大学“领军人才选拔”与北京大学“博雅人才培养计划”的招生适用人群。卢斯赟也一直有意向报考这两个招生计划。但高考前两个月，他得知了清华要在浙江采用“三位一体”综合评价招生。“虽然‘三位一体’综合评价方式不像‘领军人才选拔’那样，一下子能降几十分，但我认为这种方式更有挑战性、更科学。毕竟，我不仅想进入清华，还希望能够进入自己心仪的专业，沿着自己真正感兴趣的方向走下去。”卢斯赟下了决心。
报名时间是5月25日至28日。对卢斯赟来说，提交报名表后，第一步工作已经完成，但对于清华的老师来说，选材工作才刚刚开始。清华将组织专家组对考生提交的材料进行初审，评价标准包括学生的高中学习发展特点及全过程表现，如课外研究或学习、创意创新成果、文体特长、志愿公益活动、个人陈述及推荐情况等。
对于第一年参加“三位一体”综合评价招生的清华大学来说，应该在浙江省投放多少个名额，如何确保改革招生方式后在浙江的招生计划数不低于往年，着实让负责老师们费了不少的心思。
“经过审慎论证后，最终确定了在浙江采取‘三位一体’与高考统招相结合的方式，分别投放105个名额（理科类78人、医学类7人、文科类20人）和11个名额，确保今年浙江投放名额不但不少于往年，还有所增加。”清华大学招生办公室主任刘震介绍，105个招生计划也提前让考生和家长吃了一颗定心丸。