泉州第十一中学:党建赋能育青师,破茧蝶变绽芳华
强国必先强教,强教必先强师。青年教师是教育事业可持续发展的生力军,是落实“为党育人、为国育才”使命的中坚力量。近年来,泉州第十一中学以党建为引领,紧扣“德慧育人”办学理念,深度融合红色阅读育人资源,探索出一条青年教师“学中思·践中悟·行中升”的成长进阶之路,助力青年教师破茧成蝶、绽放芳华,为学校教育高质量发展注入强劲青春动能。

为夯实青年教师专业根基,学校搭建“党建+学习”培育平台,推行多元化培养举措。依托“幸福田”党建特色品牌,构建“四方”宣传阵地,为青年教师筑牢思想根基,将红色阅读与青年教师成长深度结合,通过“幸福田”红色讲堂,为每位青年教师推荐红色书籍、赠送专业教育书籍,定期组织微党课、读书分享会,让青年教师在红色书香中锤炼党性、涵养德行。
实施党员骨干教师与青年教师师徒结对机制,制定专项培养方案,师徒定期开展课堂教学研讨、课例分析、课题研究等活动,在业务上精准指导,在思想上悉心引领,助力青年教师快速成长。各教研组立足学科特色,借鉴红色阅读活动中“学科融合”的思路,组织青年教师参与学科共读、教学沙龙等活动,语文组的经典诵读、历史组的地方党史研读、政治组的理论原著学习,让青年教师在交流中积累经验、提升素养。此外,学校还邀请专家开展论文写作、试题命制等专题培训,为青年教师专业成长保驾护航。

聚焦教学一线,学校以“党建+实践”为抓手,为青年教师搭建干事创业的广阔舞台。创建“德慧”名师工作坊、“向阳”先锋岗,开展“幸福田”红马甲志愿服务、“三优联评”“一师一优课”等岗位练兵活动,鼓励青年教师主动参与教学改革、承担示范课,在实践中锤炼教学本领。组织青年教师成立教学改革先锋队、高三教学攻坚队,深入研究学科核心素养,探索高效课堂新模式,同时通过试卷命制比赛、课题研究等形式,激发青年教师的积极性和创造性,推动教学能力与科研水平双提升。

“党建+提升”赋能专业进阶,学校多措并举助力青年教师成长为骨干力量。引导青年教师结合教学实践撰写论文、开展课题研究,汇编教学成果专辑,支持青年教师主持省市级课题、发表CN论文,在科研实践中凝聚经验、实现创新。建立青年教师成长档案袋,打造教学成果展示墙,让青年教师清晰看到自身成长轨迹,激发持续前进的动力。此外,学校定期召开新入职青年党员教师座谈会,搭建校领导与青年教师的沟通桥梁,精准对接成长需求,持续优化培养机制。

耕耘自有收获,成长终见芳华。经过系统培养,学校青年教师队伍建设成效显著:两年来,青年教师开设示范课176节,8人获部级优课,91人次获省市区级优课,8人获评市“教坛新秀”,16人在区级以上教学技能比赛中获奖;主持省市级课题12个,发表CN论文86篇,开发特色课程32门,带动学生在省市级比赛中获奖160人次。同时,青年教师政治素养显著提升,越来越多的青年教师向党组织靠拢,团队凝聚力持续增强,形成了“党建引领促成长、青年建功显担当”的良好氛围,学校《党建引领绽初心 德慧耕耘幸福田》党建特色品牌还荣获市级三等奖。
三寸粉笔系国运,一颗丹心铸师魂。下一步,泉州第十一中学将持续深化党建与青年教师培养的深度融合,丰富培养举措、强化激励机制,继续依托红色阅读等育人资源,深化青年教师“学中思·践中悟·行中升”成长路径,引领青年教师以教育家精神为指引,在教育征途上勤学笃行、奋勇争先,用青春与智慧书写教育事业高质量发展的绚丽篇章。(泉州第十一中学 供稿)








