为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，扎实推进“党建＋”融合工程，促进党建工作与教学科研、人才培养、社会服务深度融合，11月14日，泉州经贸职业技术学院党委副书记、工会主席陈金通带领马克思主义学院师生代表走进泉港区涂岭镇，开展“校地联动聚合力，协同育人启新篇”党建共建活动。通过签约授牌、专题宣讲、田间教学、实地参观等一系列扎实举措，推动高校教育与乡村建设深度融合，书写协同育人、服务乡村振兴的崭新篇章。

签约共建启新程　党建融合促发展

党建共建签约暨实践基地授牌仪式在泉港区涂岭镇下炉村“党建＋”邻里中心举行。泉港区涂岭镇党委宣传委员、统战委员庄晓芬和村党总支书记、村委会主任陈碧明分别介绍了涂岭镇及下炉村发展概况、基层党建与乡村振兴成效，阐释校地共建对基层治理和乡村发展的重要意义，表达对校地资源互补、协同发展的期待。陈金通介绍了学校的学科优势、师资力量及实践教学特色，强调了双方共建对深化思政课改革、服务基层治理的重要价值。

仪式上，双方签署《党建共建协议书》。根据协议，双方将围绕“组织共建、理论共学、资源共享、发展共促”目标，构建常态化、机制化的党建合作模式，打造“思政教育实践高地”与“党建资源共享平台”。

现场还进行了“泉州经贸职业技术学院思政课实践教学基地”以及“中共泉州经贸职业技术学院马克思主义学院支部委员会校地合作党建实践基地”授牌仪式。两块牌匾标志着校地双方在党建引领下，迈入资源共享、优势互补、协同发展的新阶段。

党课下乡凝共识　田间课堂润心田

签约仪式后，陈金通以《深学细悟党的二十届四中全会精神　奋力续写高质量发展新篇章》为题，为学校师生和镇村党员干部宣讲。他紧扣党的二十届四中全会精神的核心要义，结合泉州乡村实际，系统阐释了乡村振兴在建设农业强国中的基础性地位，围绕“强化党建引领、深化校地协同、聚焦产业振兴、培育乡土人才、创新帮扶机制”五大方向，提出具体实践路径。

“乡村振兴不是空喊口号，而是要靠实打实的专业本领去实现。”陈金通强调，高校要主动将全会精神转化为服务乡村的具体行动，把论文写在田野大地上，用技术赋能乡村、用人才振兴乡村。宣讲内容既有理论高度，又具有实践深度，引发在场人员的共鸣和研讨。

宣讲结束后，学校师生与镇村党员干部一起走进下炉村蔬菜种植基地，一场别开生面的“田间思政课”在泥土芬芳中开讲。陈金通结合基地发展实际，现场解读党的二十届四中全会关于“推进宜居宜业和美乡村建设”的部署。他鼓励学生把专业学习与国家需求紧密结合，把个人理想融入乡村振兴伟业，让青春力量在建设宜居宜业和美乡村的征程中绽放光彩。他要求思政课教师打破课堂与田间的壁垒，当好“引路人”，把思政教育融入乡村振兴实践全过程。

红色足迹铸初心　校地同心谱华章

活动当天，师生们先后参观了陈平山爱国主义教育基地和中共涂岭“火花”支部革命展馆。“红色政权来之不易，红色基因必须代代相传。”马克思主义学院青年教师深有感触地说，“这既是一次历史的回望，更是一次精神的洗礼。”踏上涂岭这片红色沃土，师生们在历史的回响中汲取力量，在先烈的足迹里坚定初心。

此次共建活动，是泉州经贸职业技术学院落实“党建引领基层治理”、深化“大思政课”建设的创新实践，也是推动高校智力资源与乡村发展需求精准对接的重要举措。学校将以此次合作为新起点，持续打造“行走的思政课”，共建“乡村振兴案例库”，共推“党建资源共享机制”，共促“乡村发展服务项目”，实现“高校智力下沉、乡村实践反哺教育”的双向赋能。

据了解，该校马克思主义学院近年来与泉州海外交通史博物馆、南安市世界文化遗产保护中心等单位共建“大思政课”实践教学基地，探索了校馆融合“大思政课”新模式，促进了校馆优势互补、资源共享。未来，学校将继续深化校地合作共识，加快推动形成协同育人新格局。