近日，成都市盐道街中学外语学校（以下简称“成都盐外”）以“快乐读书吧　一起向未来”为主题，举办了“2025年读书节开幕式暨书籍人物装扮活动”。学校借助书籍人物T台秀、跳蚤书市等形式，将阅读教育与财商培育、生态理念、家校共育深度融合，构建出全景式育人新样态。

跨学段联动、跨学科融合

构建阅读生态

在书籍人物T台秀环节，学生们身着精心准备的服饰，生动演绎《三国演义》中的诸葛亮、《西游记》里的孙悟空等经典角色，更有“哪吒重生”“青白蛇传说”等创新改编形象惊艳亮相，引得现场掌声不断。活动负责人周玲表示，这样的角色扮演活动不仅将典籍阅读与文化体验紧密结合，更让学生在沉浸式学习中增强文化认同，有效推动中华优秀传统文化的创造性转化。

活动现场同步开展的特色实践活动同样亮点纷呈。跳蚤书市作为其中的重头戏，吸引了千余师生积极参与图书漂流。每位学生至少携带三本闲置书籍参与流通，经审核后，万余册图书通过年级流转实现“旧书新生”。高年级的教材辅导书下沉至低年级循环使用，文学经典则通过“循环书库”实现代际传承，真正做到资源利用最大化。同时，活动收益也将用于班级图书角升级或公益捐赠，形成可持续的教育闭环。

值得一提的是，学生们自主设计文创产品并进行义卖，还有“以书换蔬”等新颖实践，不仅培养学生的记账管理、营销策划等综合能力，还让他们在实践中理解供需关系，增强市场意识。各年级结合学段特点开展的主题营销更是创意十足，高年级的“学霸私藏书签”、低年级的“买三送一抽盲盒”以及小学二年级家委会联动的“买书送蔬”活动，都成为活动现场的热门打卡点。

家校社协同育人

从“书香校园”向“书香社会”延伸

据了解，今年读书节创新引入“现金交易”机制，取代往年的校园积分“小盐币”。面对数字化支付时代青少年对货币价值认知模糊的现象，学校通过真实交易场景强化财商思维培养。例如，在五年级（7）班的筹备阶段，教师团队针对学生将50元书籍定价5至7元的“亏本”行为，开展跨学科指导，帮助学生建立科学定价体系。

此外，家校社协同也是本次活动另一大特色。家长志愿者既当秩序维护者，又作阅读同行者，与孩子共读经典片段，共同营造“人人爱读书”的良好氛围。从“书籍漂流”到“角色装扮”，成都盐外通过多元活动，让家庭、学校、社会形成合力，共同推动阅读成为孩子成长路上不可或缺的部分。

相关负责人介绍，学校持续探索“书籍生态循环室”计划，通过资源再利用机制，有效提升学生的日均阅读时长和经典著作借阅量。成都盐外通过真实生活情境的模拟，将课堂延伸至社会实践，让学生在角色扮演中感受文化魅力，在交易博弈中锻炼综合能力，在书籍循环中体会生态价值。这种将财商教育、生态理念与阅读推广深度融合的创新实践，正推动“书香校园”向“书香社会”延伸，为培养全面发展的新时代少年贡献力量。（来源：成都市盐道街中学外语学校）