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福州高新区:从“入园难”到幼有善育 推进学前教育普及普惠

2024-09-26 07:42

来源:中国网

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人生百年,立于幼学。近年来,福建福州高新区瞄准学前教育普及普惠目标,坚持示范和兜底“两端发力”,不断改善办园条件、加强师资力量、提升教育质量,成功实现了学前教育从“入园难”到幼有所育,再奋力走向幼有善育的华丽转身。2023年,福州高新区学前教育普及普惠工作经验入选“国家级完善普惠性学前教育保障机制实验区”,为福建省唯一入选案例。

扩容普惠 幼有所育

每天下午5点左右,家住高新区群升江山城的郑女士忙完手头的工作,便来到福州高新区实验幼儿园,接5岁的孩子回家。多年前,该片区幼儿园资源紧缺,学前教育发展底子薄,全区域公办幼儿园仅一所。

“上公办园难,上民办园贵”一时成为群众的忧心事。为尽快补齐学前教育短板,高新区深入实施学前教育普及普惠发展提升工程,区财政年均发放普惠性幼儿园奖补资金3500万元。自2020年以来,福州高新区公办幼儿园实现了由2所至20所的飞跃,同时通过改造商业场所办成普惠性民办幼儿园5所,公办率从9.08%到62.5%,普惠率从33.95%提升至97.43%。

福州高新区儿童学园、福州高新区实验幼儿园等多所公办幼儿园相继开园,幼儿每月保教费仅400元左右。全区现有37所幼儿园中,有31所幼儿园为新建或改扩建,幼儿园办园条件得到极大提升,消防、建筑安全有保障,游戏场地人均面积有增加。如今,越来越多的家长感受到了从“入园难”“入园贵”到“上好园”的巨大变化。

校地协同 建强队伍

教师是学校教育质量的灵魂。2020年之前,原有幼儿园专任教师持证率不足50%,新建园教师编制短缺,教师专业水平不强……为提升师资水平,近年来,福州高新区充分利用毗邻福州大学城优势,通过校地协同、优势互补、资源共享的模式,与属地师范高校共建福建师范大学实验幼儿园旗山园区,以及闽江师范高等专科学校附属第三、四幼儿园,吸收高校师范类优秀毕业生,有效破解招人难题,让新进教师100%“持证上岗”。

为提升师资队伍素质,福州高新区重点加大对大专以上学历并持有教师资格证的教师奖补力度,根据持证比例每名教师每年奖补资金2万至4.6万元不等。

为让新教师更快上手,高新区通过与福建省实验幼儿园等省级示范园建立协作关系,与闽江师范高等专科学校合作成立“福州高新区教师发展中心”等,成为提高新教师专业水平的有力举措。此外,福州高新区去年还出台了《福州高新区基础教育强师惠师十一条措施》,进一步提升教师队伍建设。预计到明年,全区专任教师持证率将达到100%。

示范引领 幼有善育

在推动高新区学前教育均衡发展的过程中,如何发挥示范园所的示范辐射作用?福州高新区将全区公民办幼儿园划分为三个幼教集团,集团龙头园统筹片区内的常规、教研等工作,同时片区内园所建立相互帮扶关系,让新建园、薄弱园规范办学。

福州高新区南屿中心幼儿园正是集团龙头园之一。南屿中心幼儿园教育集团共有公民办幼儿园11所,南屿中心幼儿园充分发挥优质教育的辐射、示范和引领作用,聚焦于推动教育集团间的协同联动,开展了教学观摩活动、送教送培活动、薄弱园帮扶活动等。以“联片互动,重点推进”为切入点,定期对集团内各园进行点对点、段对段、班对班的开放模式,在定点观摩、对点交流、及时反馈中,搭建起互学互鉴的桥梁,帮扶集团内其他园所积极创建“市级示范园”,促进福州高新区学前教育均衡发展。目前南屿镇已有2所市级示范园,5所区级示范园。

三年来,全区示范性幼儿园数量显著提升,从2所示范园提升至14所,示范性幼儿园学位占比从6.8%提升至49.84%。

如今,福州高新区学前教育各项改革稳步推进,孩子们无论是在城市还是乡镇,都能享受到设施完备的校园、明亮的教室和高效有趣的课堂。在“办好人民满意的教育”这张时代答卷上,福州高新区正书写着精彩的答案,让幼有善育的美好愿景成为现实。(供稿人:张晓玲)

【责任编辑:胡俊】
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