为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全方位落实“立德树人”根本任务，鄂托克旗实验小学围绕“三全育人”的教育理念，制定《“红星闪闪放光彩”学生自律手册》，对学生进行多元评价，引领学生学会自主管理，提高学生自主教育能力，促进学生全面而有个性的发展。

每人一本《学生自律手册》

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学生人手一本《“红星闪闪放光彩”自律手册》，一年级入学时开始使用，一直延续到六年级。《手册》中的考核细则根据《2015版中小学生守则》《鄂尔多斯市中小学生基本文明礼仪规范》《鄂托克旗实验小学校规》《鄂托克旗实验小学学生在校一日常规》《鄂托克旗实验小学十个好习惯》五项内容制定，并依据低中高三个学段学生年龄特点分别从行为自律、学习自主、生活自理、榜样自立四个方面制定细则。

每名教师参与奖励

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每月初德育处将“红星奖励贴”按科目及一定比例发放给全体教职工，全体教职工时刻关注学生的闪光点，及时对学生的优秀表现发放相应的“红星奖励贴”。

每月一评比表彰

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每月末德育处根据《红星闪闪放光彩班级手册》《教师发放记录表》《学生自律手册》三项内容进行统计，对全体学生和班级进行评价表彰。2022年9月至今，鄂托克旗实验小学《“红星闪闪放光彩”自律手册》共奖励学生1655人次，发放奖励贴纸 2271张，245名同学登上红星闪闪光荣榜，182名同学累积五颗红星奖励贴登上熠熠生辉一星章光荣榜，30名同学累积十颗红星奖励贴登上熠熠生辉光二星章荣榜，4名同学红星奖励贴累计达到15颗以上，获得了熠熠生辉三星奖杯。

全员参与大家谈04

为了让学生、老师和家长都能畅谈自己对《红星闪闪放光彩》活动的获奖感悟，引导获奖的学生及时总结自己的优缺点，同时让家长和老师共同见证孩子的每一次成长和进步，学校坚持举办《红星闪闪放光彩》大家谈活动。家长不仅懂得了教育孩子要从爱与欣赏开始，更愿意与学校同心同行，携手共育。